清大通識課翻新 名師授課

	清大通識課翻新 名師授課 【自由時報94年09月02日江昭青報導】 國內大學實施通識課程多年，外界也有一些批評，尤其不少通識課竟成為「營養 學分」，令人詬病。清華大學這學期全面翻新多年不變的通識課程架構，以「思 維方式」、「生命探索」、「美感情操」、「社會與文化脈動」、「科學、技術 與社會」5大向度為主軸規劃課程，並請到多位研究頂尖的教授課自任課，打破 大學名師鮮少為大一學生授課的「傳統」。 刪除中國通史、國父思想 各大學即將在下周起陸續開學，大一新生也開始選課，通識課程是必修。大學實 施通識課程多年，卻有不少後遺症，清大今年有了改變。通識教育中心主任沈宗 瑞說，早期在共同必修課時代，規劃的多半是中國通史、國父思想等課，對學生 沒太大幫助；改為通識課程後，課又開得太鬆散，學校認為不應如此下去，否則 不利建立大學的價值。經過研究，終於大幅翻轉通識課架構，擬定全新內容。 五大向度　擬定全新內容 沈宗瑞說，新的通識課以5大向度為主軸，分別是思維方式、生命探索、美感情 操、社會與文化脈動及科學、技術與社會；各向度又各分為3個核心科目，如思 維方式包括當代科學文明、批評思考、價值與實踐。生命探索包括生命科學、生 態體系與全球變遷、現代社會與心理。社會與文化脈動包括經濟與生活、公民社 會與法治、社會文化分析。科學、技術與社會又包括科學革命、科技與社會、前 瞻科技等科。 沈宗瑞說，以上都屬「核心必修課」，這學期入學的大一新生每人至少須選3個 向度、各1門課；每堂課以60人為限，若有餘額才能供舊生修課。校方另提供自 然科學領域的數門課如基礎科學、應用科學作為通識課程選修，學生都可選修。 頂尖教授授課　打破慣例 沈宗瑞強調，此次請該校研究做得極佳的教授上通識課，如微機系統工程研究所 所長范龍生、動力機械工程系授方維倫、生命科學系教授莊永仁、工程與系統科 學系副教授曾繁根、暨南大學應化系兼生醫所所長楊重熙等，打破很多頂尖教授 不教通識課或很少為大一新生授課的慣例。 他還說，有些學校偶爾請到1、2位名師上課，以演講方式零星進行，清大請到的 授課大師都經整體規劃、系列安排授課，學生收穫更大。 課程改革　參酌學生喜好 大學生愛上什麼通識課？清華大學通識教育中心曾統計，該校學生最喜歡的課程 包括普通天文學、演化生物學、音樂賞析、工程倫理；佛典與聖經、陶藝製作也 頗受歡迎。不少學生並認為，可推薦學弟妹修這些課。 清大通識教育中心主任沈宗瑞說，該校定期調查學生通識課程選課，作為規劃課 程參考，並發現學生選課有特定喜好，如藝術類就頗受歡迎。 依該校統計，儒家思想與現代生活、普通天文學、統計入門及禪宗哲學、藝術與 理論與實務、變態心理學、聖經與人生、佛典導讀、演化生物學、台灣民謠與文 化、陶藝製作、讀劇與演劇歌劇欣賞、通識護照、經濟學原理、民法總則、工程 倫理、人生與輻射、科幻概論等，都是頗受學生歡迎的科目，都有3成到6成學生 選課。 學生們認為最重要的通識課包括普通天文學、演化生物學、音樂賞析、經濟學原 理、工程倫理。沈宗瑞說，這些調查只是概略性解學生通識課程選課情形，其中 有些問題存在，該中心也知道，因此進行課程改革，並適度參考學生意見。