清交合併座談　論點難服人 針對五年五百億交換意見　與會人員不滿只是政令宣導

	清交合併座談　論點難服人 針對五年五百億交換意見　與會人員不滿只是政令宣導 【自由時報94年04月17日陳儀珊報導】 清華與交通大學的教職員生昨天首次與教育部官員接觸，彼此針對「五年五百 億」經份運用與如何邁向國際一流大學等議題交換意見，只是官員誠意十足卻 「沒有做功課」，讓多位與會人員不約而同指出，教育部只是概念性的政令宣 導，如此很難說服兩校合併。 教育部次長呂木琳與高教司長陳德華，昨參與兩校個別舉辦的校務發展座談會 ，不過校內教職員生出席並不踴躍，校方準備的場地連一半都沒坐滿，但參與 人員卻有備而來。 大家提問重點多擺在爭議性較高的「法人化」、「規模化」，教育部也首次具 體點出，法人化的內容不必依行政院的行政法人法草案辦理，學校只要根據教 育部的基本規範、視各校情況量身打造即可。此外，學校教授及研究人員若能 有一千人以上的「規模」，較符合教育部對國際一流大學的期待。 官員強調，這筆經費就是要「拔尖」，若分散給所有大學系所、學群爭取，對 學校基礎建設並無幫助，因此才要集中給一至二、三所大學，目前政府沒有足 夠經費能讓兩校發展成完整學群，教育部明白合併不是一蹴可幾，時程跟規劃 可以彈性討論，但前提是，兩校必須要有具體的整併規劃及意願。 清大部分則有教授說，教育部提出的報告太草率，內容指出台灣公私立大學生 平均單位經費每年只有四千美元，希望透過這項計畫，讓受補助的學校可以達 到一萬美元以上，與德國及日本差不多，可是，清大現在每名學生單位經費就 超過一萬美元，光從這點就足以顯示官員根本沒做功課；此外，究竟怎樣的大 學有能力躋身世界一流，評鑑方式也太模糊。 交大教師會強調，希望審議委員會裡的十七位委員能公開與他們辯論，並且到 各校去宣導何謂一流師資、一流大學，整併沒有道理要和法人化與規模化綁在 一起。