清大交大五年五百億案 教部、教授 對話無結論

	清大交大五年五百億案 教部、教授 對話無結論 【中國時報94年04月17日羅際鴻報導】 教育部十六日先後與清大、交大教授們公開討論「五年五百億」議案，有關兩 校合併、法人化、規模化或一流大學的定義問題，教育部的說法受到頗多質疑 ，甚至有人要求與中研院長李遠哲主導的審議委員會公開對話。 教育部次長呂木琳、高教司司長陳德華昨天聯袂到兩校，說明這項爭議已久的 計畫進行程序，要求六月份以前各相關學校提出十五頁「構想書」。 教育部稱，美國名校每年對學生投入每生超過二萬美元，日、德各超過一萬， 韓國超過六千，國內不到五千，政府希望以特別預算方式改善這個現象，也希 望以公法人化改善大學管理機制。 對於兩校合併議題，呂木琳表示，國際一流大學教授人數多千人以上，但清、 交兩校各五百多位，顯然不夠。 對官員說法，清大數位立場較持平者，希望提出更多精確比較數據，不能只憑 概念來說服理工背景的教授們。 有教授說，某知名私立大學埋怨「老闆」有教育部、董事會和校務會議三個， 限制發展腳步；國立大學現有兩個老闆，法人化後會不會多一個？教授們對法 人化管理機制感到憂慮。 「規模化」爭議更多，有人質疑當局這種設計，在清、交大都不不會同意合併 下，明顯有利於臺大和成大。更多教授懷疑，一流大學是否一定要「大」規模 ，「大」規模是否就能成為一流大學？ 交大教研所一位教授提最近完成的研究指出，全球多數一流大學超過兩萬生， 但不是絕對，美國有些私立大學確實又小又好，原因是對每位學生投入平均達 四五二萬元，而臺大每生投入僅卅八萬二千元。 李威儀教授、教師會長唐麗英，以豐富資料反駁教育部所推的案，自行推出「 ＴＮＴ１００」案，他們認為英國一項評鑑制度更權威；也引香港中文大學、 科技大學是否合併案的討論過程，允許兩校提出詳細報告，加上官方共五次評 估，結論是不合併。 他要求轉達意見給上層，希望「兩案並陳」方式與審議會公開討論，由全國教 師公評。他透過網路連署，兩周來有二百餘位教授連署支持，將持續到六月教 育部要求相關學校提出構想書日期為止。