八八風災後，由本校與國立屏北高中合作設立的屏北高中原住民教育實驗專班，素有小清華之稱，繼去年第一屆畢業生交出漂亮的升學成績後，日前繁星入學放榜，小清華學生表現依然亮眼，共有五名學生成為準大學生，消息傳出，師生及家長都雀躍不已。

「生態保育」及「原住民文化」是專班的兩大教學重點，讓這些原住民學生透過認識自己的文化，肯定自我的價值。在課程的引導下，學生能充分了解原住民特色文化及歷史，培養觀察、欣賞的能力，並經由做中學與實地參訪，活化學習。這樣的課程，讓原住民學生獲益良多。

錄取臺大森林系的王莉珊說：「爸媽在電話那端開心得不得了，已經準備好紅榜單，要張貼在家門口慶祝」。錄取東華大學民族社會工作學士班的林建良說：「看到我的名字緊接著後面閃爍著紅色『錄取』兩字，想笑都來不及，喜極而泣的淚水翻騰湧出。」

從小就在三地門鄉安坡部落長大的王莉珊，山林裡一景一物，都是伴隨她成長的印記。八八風災時，看到自己的家園遭受的災害後，在心裡立下目標要「保護這個童年時的天然遊樂場」。王莉珊為這一次成績最為優異的學生，她也是三地門鄉安坡部落第一位臺大生，全村的人無不歡欣鼓舞。

一直嚮往在銀行工作的宋宛儀表示，特色課程中的「理財規劃」課，讓她奠基了理財概念。她說：「與清大陳舜芬教授一對一的面談裡，找到自己的興趣，確定了我就是要從事金融業。」她也順利錄取實踐大學會計系。

對體育非常有興趣的黃廷蔚，三年苦讀下，順利進入台北市立大學休閒運動管理學系。深深體認缺乏資源下練習體育的辛苦，他立下志願要當個體育老師，挖掘更多有天賦的原住民小朋友，將他運動場上的經驗可以傳承下去。

有著雋永文筆的胡宇翰，考上了東華大學中文系。學測前買了一疊稿紙，每天撰寫一篇文章，從不間斷，就是為了要考進中文系，不過在學測考試前卻生了重病，但是他說：「讀大學是不敢奢求、遙不可及的夢想，看到專班裡所有老師從來沒有放棄過我們，我也絕對不放棄自己。」最終，他錄取了他最愛的中文系。「我要用我的文字，將我碧海藍天我的家鄉蘭嶼，介紹給更多人。」

原住民專班的同學，全體住校，只有週末放假回家，班上所有同學就像一家人般感情融洽，林建良最感念的是，一位住在台北的志工湯婆婆。這位湯婆婆是專班的宿舍導師湯惠美，每兩個星期就會搭高鐵，背著重重的行囊，來為假日留校讀書的同學煮飯，教導他們正確的生活習慣及禮儀，分享學習經歷與人生經驗。問她為什麼這麼辛苦，湯婆婆只說：「因為你們需要我。」這句話也讓在單親家庭長大的林建良更努力不懈，以實際的行動來報答湯婆婆的付出。

林建良同學寫道：
    在這裡，我們真的學到了很多意想不到的知識，拓展了我們的視野。
    在這裡，我們探討「自然資源與生態的相關課程」與「原住民議題」。
    在這裡，我們與其他同年齡的高中生不一樣，擁有獨一無二的高中生活。
    在這裡，在專班，我們揮灑一段沒有遺憾的青春時光。

屏北高中原住民專班是一個集結社會力量的實驗教學場域，自民國99年成立至今，已有第一屆43位同學順利進入大學、軍校及警專，成就自己的夢想。今年度第二屆率先錄取大學的五名同學，都希望藉由自己努力的過程，鼓勵還在打拼的同學或是學弟妹，希望都能夠一起成為大學生。