張美玉教授為國內知名教育學家，曾擔任國中生物與化學教師並獲特殊優良教師殊榮。

張美玉教授的研究生涯對我國科學教育發展影響深遠，是推動國民教育多元評量的先行者，曾任自然與生活科技領域教科書編輯，將多元評量的觀點與方法落實於教科書內容。張美玉教授於1999年921震災後至2020年，長期且持續經營偏鄉國中小教育服務，消弭教育資源落差，於學術研究和師資培育卓有貢獻。

張美玉教授從教科系退休後，至今仍為教育部國中小課程審議委員、教育部國前署精進教學輔導諮詢委員與台中市精進教學計畫輔導諮詢委員，仍持續推動我國科學教育的發展。