本校於12月11日舉行校務發展諮詢委員會，諮詢委員們針對培養人才、發展後醫學領域、疫情後的挑戰三大方向提出許多建設性建議。本屆校務發展諮詢委員會召集人、清華前校長劉兆玄教授特別指出，期待清華能為未來培養具有高附加價值的人才。

本屆共有9位委員出席校務發展諮詢委員會，包括：吳玉山院士(依姓名筆畫排序)、周行一教授、陳郁秀董事長、張德明院長、童子賢董事長、曾志朗院士、劉文雄院長、劉兆玄教授、鄭崇華董事長。劉兆玄教授在會議一開始表示，黃秉乾院士、劉炯朗前校長兩位委員以往每年都來參加會議，但在今年離開了，因此他邀請所有與會人員起立為他們默哀。

為未來培養人才 提升附加價值

本校賀陳弘校長向委員說明，清華在跨領域方面一向表現卓越，近年來新增的學院都與人文相關，並非稀釋理工方面的教學資源，而是希望透過人文教育為學生增加「本錢」。他指出，科技始終來自人性，透過跨域間合作，為學生創造更多可能性，「清華3.0就是科技加人文。」校長說。

賀陳弘校長表示，人類重大的問題都和人文、科技兩個方面相關，因此社會亟需兩者兼備的領導人才。清華透過創新的招生和育才計畫，尋找動機強烈的學生，並且進一步對高中教育產生領導作用，目的就是要培養人才來回應未來社會上的重大議題。

劉兆玄教授指出，清華在大一不分系的課程安排中，可考慮跨院選課。例如化學、物理、生科、材料的大一生共同修習普通化學、普通物理、生命科學導論、材料科學導論等，之後再參考學生志願分系。

教育部前部長曾志朗教授以美國大學的例子說明，有些學校會把學生安排到西安交通大學，因應未來中國發展一帶一路的趨勢。他希望清華也能將眼界放遠，思考如何培養出能夠領導全球社會的人才。

政治大學前校長周行一教授表示，清華在培養跨域人才的努力上不言而喻，清華有良好的基礎，教授也十分有企圖心。他期許清華能培養具有創造力、整合力的人才，也訓練他們自己找答案的能力，不僅提升學習的附加價值，也能提高他們的成就感。

和碩聯合科技童子賢董事長認為，清華以理工聞名，如今跨足人文、藝術領域，提供未來的工程師更寬廣的胸襟與視野。因此，他特別希望清華能強調通識教育，教導學生欣賞美的能力，「通識教育是一場能帶走的饗宴。」他引用台積電創辦人張忠謀先生之言說明。

台大政治系教授吳玉山院士建議，清華將人社相關領域與理工生命領域做深度且有意義的整合，自然能夠拓展學生眼界，開拓新的研究領域。他也希望清華能注重各學院中師生比的問題，減輕教師教學負擔。

全力發展醫學教育 培養跨域醫師

「醫學是理工院系重大的出海口。」賀陳弘校長在會議上指出，目前清華積極在桃園辦理醫院，醫院的營收則將用以支持醫學院的發展。

北榮張德明院長建議，清華可著重發展精準醫療、智慧醫療、大數據數位醫療、再生醫療、防疫等，引領未來趨勢。他也說，清華應全力爭取學士後醫學系，並配合人工智慧在醫學領域的發展。

張德明院長表示，醫學公費生目前每年約115名，留任率只有不到2成。賀陳弘校長則回應，清華將透過精準選才，篩選出動機強、有跨域特質的學生，將留任率提升至3成，也希望培養學士後醫學生雙專長，讓他們在偏鄉能有好的發揮。

張德明院長強調，清華附設醫院鄰近機場，可望成為國際醫療及技術訓練中心，並發展相關科別。他指出，醫學影像技術是未來臨床醫學的重要發展，提供遠距治療的可能性，清華可引領此領域的發展。

積極面對疫情過後高教的挑戰

賀陳弘校長指出，疫情雖衝擊全世界，但台灣防疫成果豐碩，學生、教授大致都還能維持正常的校園生活及實體課程。但這也使得台灣線上教學較為落後，但線上課程是未來高教趨勢。

校長認為，未來高等教育將遭受嚴峻的考驗，隨著網路課程機動性高變得更加受歡迎，大學提供相關課程的競爭更加激烈。以國際知名大學為首的集團將逐漸整合，各國第二、三線的大學則漸消亡，清華應積極因應這波趨勢。

台達鄭崇華董事長表示，清華師資陣容強大，但線上課程的發展仍不足。他認為，將教授上課過程記錄下來，不僅能令無法到校的學生受益，教師也會感受到外界激勵，提升授課的品質。

曾志朗教授說，許多在國外任教的教授在疫情後選擇返台，清華應趁著這波趨勢積極招攬人才，為校園注入更多優秀新血。

吳玉山院士則建議，清華可試著發展防疫相關研究，結合人文與社會科學和生命與公衛領域，探索兩者兼容的可行方案。

賀陳弘校長最後表示，十分感謝委員們對清華的建議，清華正透過辦學創新，為台灣教育帶入新的理念，清華也將在每個領域持續努力、邁向頂尖。